суботу, 7 лютого 2015 р.

Модуль 8. Рефлексія дубль 2


Знову оцінювання. (давайте краще подивимось на пташок? :))
Мізкували над тим, як створити таку систему оцінювання й подати такі критерії, які а) допоможуть покращити навчальний процес, б) враховуватимусь особливості особистості студента, в)що тісно пов’язані з цілями,та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту. Ось.
І думали, як залучення студентівдо процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених навчальних цілей.

Немає коментарів:

Дописати коментар